“Babe, el porc valent”

Resum:

Comença en una viver de porcs, on el protagonista mira com es porten als altres porcs i entre eixos porcs, sa mare, comença a plorar fins que en la fira, ho coneix el granger Hoggett, des d’aquell moment va haver-hi una connexió, els amos del porquet valent, ho estava rifant per mitjà d’un concurs de qui endevinava el seu pes, rep una crida Hoggett, en la qual li informen que s’ha guanyat al porquet valent, Hoggett, ho porta a la seua granja, en esta, viuen qualsevol classe d’animals, cada animal té un treball que sap com fer i cada un intenta fer-ho bé, podem trobar una gossa i un gos Border collie cridats (Fly i Rex) on Fly cuidarà de Babe, ovelles i una ovella anciana crida (Maa) on li donarà consells, les ovelles i els gossos no es portaven, les ovelles pensaven que els gossos eren panolis i viceversa, un ànec (Ferdinand) que es creu gall per cantar tots els matins es fa amic de Babe i el convenç perquè destruïsca el despertador, sense despertar a la gata, van passar els dies arribant el nadal, els Hoggetts a la seua família, la seua dona volia matar a Babe i tindre-ho com a plat en el sopar nadalenca però el granger Hoggett li diu convenç per a no fer-ho, que poden guanyar un concurs futur, a qui van sacrificar eixa nit és a l’amiga de l’ànec la seua amiga (Rosanna) , L’endemà, l’ànec es despedix de Babe perquè no vol ser sopar dels humans, mentres ajudava a l’ànec a escapar-se Babe alerta al granger que s’estan portant als ovins, després el granger s’adona que Babe estava prop dels ovins, Fly s’acosta i li diu que ha d’imposar l’orde, si és possible de mossegar-los, se’ls mossega perquè facen cas, Babe vol deixar de ser qui era i mossega a una ovella i Maa l’ovella anciana, li retrau, li diu que això no ha de fer i totes riuen, que ha de ser amable, que així tots s’entendran molt bé, després ja li fan cas de Babe i el granger nota que el porquet té quelcom especial, açò ocasiona els zels en Rex, ja que en eixa nit es baralla fortament amb Fly per simpatitzar amb el gos, Rex mossega a Fly en la pota i al granger per intentar separar-los, Rex és lligat fora de la casa, mentres que Babe s’encarregava dels ovins, en un matí mentres Babe anava a veure’ls als ovins, uns gossos salvatges vénen a mossegar les ovelles entre aquelles Maa l’ovella anciana que mor i el granger li troba a Babe prop, això va ocasionar molèsties en el granger i es decidix a matar-ho, just Fly venia lladrant-li, l’esposa li diuen que hi ha gossos salvatges solts fent això i el granger es tranquil·litza. La dona del granger ix amb les seues amigues i ell, decidix inscriure al porquet en el concurs de gossos pastors, quelcom desgavellat, però així era, al porquet ja li tractava millor, en una pluja, li fa entrar a la casa i la gata zelosa, l’aruña, el granger es molesta i saca a la gata, després la gata li fica zitzània i espanta a Babe, Babe fuig, Rex i Fly ho troben i el granger comença a cuidar-ho més al porquet, arriba el dia del concurs i tot estava preparat, eixe dia del concurs Babe no podia comunicar-se amb els ovins, Rex es torna a la granja i els demana amablement que li ajuden perquè el porquet està en problemes, així que li donen el codi de les ovelles i Rex es torna a donar-li el codi, Babe ho rep i s’acosta on elles amb el codi amablement, el porquet convenç les ovelles realitzant el circuit de forma perfecta, aconseguixen el premi i l’audiència aplaudix, Hoggett a Babe i li felicita.

Valors del personatge:

– Respecte: Ací se’l va notar massa, ja que el porquet, per més confiança, no va demostrar altres valors, es va mantindre al marge.

– Igualtat d’oportunitats: Independentment del gènere, ací vam poder observar que el personatge i tots poden fer el que es proposen.

– Amabilitat: El porquet valent és digne de ser amat, molt agradable, afectuós, afectuós i graciós en les seues idees.

– Il·lusió: Des del principi el porquet, mirava tot com distint, quelcom nou especial i tenia la fe que les coses no seran com li deien.

– Convivència: A l’estar rodejat de diferents animals, haurà d’adaptar-se a un nou mig on cada qui té costums distints.

– Voluntat: La mostra el mateix personatge i els seus pròxims, ja que tots volien fer el millor que podien, cap estava desmotivat, tots estaven disposats a ser millors.

– Reconciliació: Al moment de disculpar la gata per haver-ho aruñado i no tindre eixe rancor.

– Solidaritat: Ja que sempre s’unien amb tots formant llaços d’amistat, en els quals puga confiar i aportar.

Què em va cridar l’atenció?

Que el protagonista i els altres personatges sent animals demostren més valors que les persones de l’actualitat, que amb voluntat tot es pot, que és millor perdonar i no caminar amb rancors, així d’esta manera tots ens podem ajudar.

Què influïx en la meua vida?

Que he canviat la meua manera de veure les coses, que m’ajudarà molt en l’entorn en què em trobe, que estos valors reforçaran la meua personalitat per a ser una gran persona tant en el social i el professional.

Què m’invita a pensar?

M’invita a pensar en que eixos simples valors per així dir-ho, no els posseïxen totes les persones, que el correcte sempre serà el respecte i l’amabilitat, que en el nostre entorn no hem de jutjar-nos per les aparences, que sempre ha d’estar present una igualtat, tenint en compte i sabent analitzar que moltes persones, aveses, es van a portar amb nosaltres per a usar-nos a la seua conveniència, que no està altres tindre en compte el que diuen les persones però també no està altres que no cal jutjar de la mateixa manera perquè cada qui es comporta depenent com ho tractes.

Advertisements

¿ Quina relació te el “Búho” amb Filosofía ?

“El símbol de la filosofia és el mussol, per ser una au solitària (soledat necessària per a filosofar) , amb bona visió, més en la foscor (la Filosofia descobrix qüestions ocultes, profundes sobre els tema que reflexiona) , que contempla des de l’alt (la Filosofia busca contemplar la Veritat) , té una visió de 360 graus (la Filosofia intenta tindre una mirada completa de les coses sobre les quals reflexiona) . La tradició de representar a la filosofia amb la imatge d’un mussol procedix, curiosament, d’una confusió. En la seua obra Filosofia del dret, Hegel fa referència al “búho de Minerva” com a símbol de la filosofia, perquè la filosofia arriba sempre tard, quan la realitat a pensar ja s’ha complit. Com a teòric, el filòsof s’assembla a l’òbila: emprén el vol precisament quan cau el crepuscle. També Aristòtil va escriure que el filòsof, com les aus nocturas, ha de ser capaç de veure on només hi ha foscor i confusió .

A continuació una imatge de : una moneda en Grecia Antigua amb el simbol de Atenea com sabiduría .

Treball del libre ” El petit príncip” 

“Capitule 1 El pilot va recordar que des de xic no encaixava en el món dels adults que només parlen de xifres, política, etc. Va dibuixar una boa amb un elefant dins i els altres van creure que era un barret. Capitule 2 El pilot va patir una descomposició enmig del Sàhara tènia aigua per a 8 dies i es va adormir. Ho va despertar l’endemà un xiquet dient que li dibuixara un corder el pilot no sabia que cap al xiquet ací i li va dir que no sàvia dibuixar corders va dibuixar molts però el xiquet va dir que estaven malament i finalment li dibuixe una caixa i va dir que eixe estava perfecte. Capitule 3 El princepet no sabia escoltar les preguntes del pilot el va haver d’anar descobrint l’origen del princepet per les coses que preguntava. Eixe dia va descobrir que venia d’un xicotet planeta. Capitule 4 El seu planeta era poc més gran que una casa. Era l’asteroide B612 menciona el número perquè els adults creguen que existix. Capítol 5 El princepet li pregunta al pilot que si els corders mengen baobabs i el pilot va dir que els baobabs són arbores gegants però que al principi són xicotets. Els baobabs en el planeta del princepet són perillosos si no es tallen a temps, poden destruir el planeta sencer. Capítol 6 El pilot a poc a poc va ser entenent la vida del princepet. Li agraden veure les posades de sol quan està trist. Capítol 7 El Principito fa vol saber si els corders a més d’arbustos, poden menjar flors. L’Aviador respon amb fastidi davant de les preguntes, quan es troba ocupat reparant el seu avió. El Principito llavors li diu que s’assembla a les persones majors, pel seu desinterés en la guerra de les flors i els corders. El Principito acaba plorant.Capitule 8 El Principito li diu al pilot que a en el seu planeta existia una flor molt especial, molt bonica però també vanitosa i orgullosa. La flor desperta l’amor del Principito, però al mateix temps, ho confon. Capitule 9 El Principito decidix deixar el seu planeta. Abans d’anar-se’n, neta els volcans, arranca els baobabs i es despedix de la flor, la qual li diu que ho ama i li demana disculpes per no haver-se fet entendre, alhora que li diu al Principito va ser tan panoli com ella. La flor esgota al Principito perquè partisca sense que la veja plorar. Capítol 10 El Principito inicia un viatge per altres asteroides. En el primer que visita viu un rei, qui diu tindre un gran poder però li falten súbdits per a exercir-ho. Li demana al Principito que es quede amb ell, però el Principito decidix continuar el seu viatge.Capítol 11 En el segon planeta que visita el Principito vivia un vanitós, i el seu únic desig era que l’aclamen i l’admiren. El Principito, abans de deixar-ho, li pregunta per a què li servix que l’admiren, sense rebre resposta Capitule 12 En el següent planeta vivia un bevedor que bevia per a oblidar que li feia vergonya beure. Cada vegada pensava més que les persones majors són estranyes. Capítol 13 El Principito visita després un planeta habitat per un home de negocis, compte i posseïx les estreles. El Principito li diu que això no servix de res per a les estreles. L’home de negocis es creu molt seriós i eixe comentari ho va desconcertar.Capitule 14 En el 5t planeta només cabien un fanaler i un fanal. El fanaler agarrava i apagava el fanal cada minut perquè el seu planeta girava molt ràpid. Al princepet li va caure molt bé este fanaler però en el seu planeta només hi havia lloc per a u. Capítol 15 El 6t planeta era molt més gran vivia un geògraf que necessitava exploradors que li digueren com eren altres planetes ja que ell no podia explorar. El geògraf li diu al princepet que les flors són efímeres, que desapareixen i li dóna remordiment d’haver-la deixat sola. Capítol 16 Es diuen totes les persones que hi ha en el planeta i parla respecte als fanalers que són molt coordinats. Capítol 17 Arriba a la terra i no troba la gent perquè va caure en el desert solitari del Sàhara. Es troba amb una serp la qual li oferix la seua ajuda per a tornar al seu planeta.Capitule 18 El Principito troba una flor solitària, a la que pregunta pels hòmens. La flor, en tota la seua vida, no ha vist més que sis o set, i creu que se’ls porta l’aire per no tindre arrels. Capítol 19 El Principito puja a una muntanya i parla amb el seu eco creient que són persones amb falta d’imaginació. Capítol 20 El Principito va arribar a un jardí ple de roses, va pensar en la seua que creia que era l’única existent en l’univers. Capitule 21 Al fi, coneix un rabosot, qui també està a la recerca d’un amic, un ser amb qui formar un vincle d’amistat. Ambdós arriben a ser amics, i en este procés, el Principito descobrirà el que realment feia especial a la seua flor. El rabosot i el Principito se separen, després de que el rabosot li revela el seu secret: només es veu bé amb el cor, l’essencial és invisible als ulls.Capitule 22 Seguint el seu camí, el Principito es troba amb un guardavía, qui li explica el seu treball, consistent a agrupar passatgers i embarcar-los en trens. El guardavía no sap els motius que porten a la gent a moure’s d’un lloc a un altre tan ràpid. Capitule 23 El Principito coneix un venedor de píndoles que eviten la set. Açò et fa estalviar 53 minuts a la setmana que el princepet els usaria per a beure aigua. Capitule 24 Al pilot se li acaba l’aigua i no arregla la descomposició llavors el princepet diu que és bo tindre un amic encara que vagen a morir de set i decidixen caminar fins a trobar un pou en alguna part del desert.Capítol 25 El Principito i el pilot prenen aigua fins a saciar-se. El Principito li diu al pilot que complisca la seua promesa: li dibuixe un boç al seu corder. El Principito es riu dels dibuixos del pilot. Capitule 26 L’endemà, el pilot torna amb el Principito, qui es troba molt trist a causa del pas que donarà. Li recorda al pilot que ha de mirar les estreles, per que el viurà en una d’elles, amb la seua flor. Li diu a més que el podrà sentir la seua rialla en totes les estreles. L’Aviador deixa al Principito en el sòl, per a ser mossegat per la serp i morir instantàniament. Capitule 27 El pilot descobrix que se li oblide dibuixar la corda de cuiro per al boç del corder, de manera que podria ser que en algun descuit, el corder es puga soltar i menjar-se la flor. El pilot manté l’esperança de tornar a veure al Principito, demanant a què llig que li avise si alguna vegada torna a la Terra.

Trabajo de la película ” La ola ” Director Dennis Gansel en 1967

Esta pel·lícula tracta sobre uns alumnes i el seu professor ,él intenta ensenyar-los la dictats del seu país i els proposa un joc ,estos tenen vides distintes , uns molt Bones i altres no , a l’arribar este mestre se senten compresos ja que l’explica la seua matèria com faig real que ocorre ho viu al cent per cent , està pel·lícula tracta també sobre la vida difícil en casos de certs adolescents en la casa i que estos al sentir eixe connectats amb el nou moviment que inicien i s’anomena l’onada , se’l comencen a prendre molt enserio , fan la seua pròpia vestimenta i critiquen fins arriben a fer mal físic aquells que no pensen igual que ells , al professor se li va de les mans tot açò i els adolescents seguixen cada vegada pujant este moviment , fent grafitis en les parets , insultant als altres per no pertànyer al grup , i inclús al final en la reunió quan es dóna compte que açò se li a anat de les mans decidix parar-ho , però açò és tan fort que quan ja va voler frenar tot es va donar compte que estos es van tornar més agressius i autoritaris , i ací ve el punt guinyant uns dels seus alumnes comença a veure´´la onada´´ com el seu lloc de refugi , la seua família , la seua vida , l’arriba a sentir que sense això no pot ser feliç que ja no serà comprés , que quan el professor intent per a açò va arribar amb una arma i va voler matar-ho , acabe donant-li un tir al seu company i finalment se suïcidi arribant-se a donar un tir en el cap , este professor va ser a la presó, i finalment els seus alumnes van arribar a comprendre i donar-se compte de tot el que van arribar a ser només per quelcom que els impulse , i van continuar la seua vida d’una altra manera més pràctica i feliç.

Opinió personal :

Esta pel·lícula, des del meu punt de vista, ens ha intentat ensenyar que res és impossible, per més absurd que parega, que una persona sí que pot canviar el món, i que som persones fàcils de modelar. Un fet a destacar és la cobdícia i perspicàcia que poden arribar a tindre les persones per a aconseguir els seus objectius, però, si la nostra societat no evoluciona en la seua forma de pensar, en la seua manera de deixar-se portar per la primera persona que ho intenta, què serà del nostre món? hem de ser més independents? o senzillament hem d’aïllar a aquelles persones que pareixen sospitoses d’intentar manipularlos…. crec que l’única resposta ara com ara viable és creure en la nostra evolució mental i confiar més en nosaltres mateixos.